“Oficiální internetové stránky školy’”
Školní rok 2011-2012
“Oficiální internetové stránky školy’”
Školní rok 2010-2011
Studijní informace
|
Zaměstnanci
|
Organizace školního roku
Hlavní stránka
.
O potravě
Výroky učitelů
V zeměpise
Ve fyzice
V matematice
V cemii
.
|
Perličky ze školní lavičky...
O potravě
Cukr je rafinovaný, protože se po něm tloustne.
Pravý hovězí vývar se dělá ze dvou kostek.
Švestkové knedlíky dělíme na jídlo a pecky.
Sardinkám se uřezávají hlavy, aby se vešly do konzervy.
Děda povídal, že alkohol sice kazí zrak, ale že má radši brejle než žízeň.
Tatínek řekl, že na svůj svátek nechal pití, ale neví kde.
Tři potraviny, bez kterých člověk nemůže žít, jsou snídaně, oběd a večeře.
Experiment je třeba to, když maminka něco uvaří a my hádáme, co to je.
Rybí maso je zdravé, protože obsahuje mnoho fosforu, který je smrtelně jedovatý.
Jídlo musíme dojídat, aby ho mouchy neroznášely po ostatních lidech.
Včelím medem neplýtváme, protože se nevyrábí, ale vzniká poctivou prací.
Konzervy nám uchovávají potraviny, ale jen do té doby, než se zkazí. Jsou zdravé, neboť obsahují hodně železa.
Alkohol zkracuje život, protože se po něm pořád spí.
Opilci páchají pod vlivem alkoholu i sebevraždu a druhý den o tom ani nevědí.
Náš děda říká: Rum je jed, ale nejvíc je otrávený, když ho nemá.
Česnek je zdravý pro lidi, ale společnost ho nesnáší.
Výroky učitelů
Kdo neodevzdá písemku do deseti vteřin, může ji použít jako toaletní papír
Ty by jsi mohl být mistr světa v koulení oček co?....
Při řešení příkladu u tabule: "Něco u toho mluv, ať víme, že existuješ!"
Mám pocit, že kdybych šla ven a povídala bych to tomu stromu, tak by to bylo lepší - a ještě by byl zticha.
Nezvu Tě k tanci, ale k tabuli!
Vnutila jste se do mojí přízně svým hezounkým oblečením, pojďte pokochat moje očko k tabuli.
No nazdar, kde máte cedulku se jménem? Jak mám vědět jak se jmenujete!
Na co se Tě mám zeptat, abych Ti mohla dát čtyřku? Tak se mě pane učiteli zeptejte, jak se jmenuju.
Spočítám to na prstech a vím, že dvě je větší než pět.
Jsi opravdu tak hloupý, nebo tě někdo navádí?
Mládeži, žijeme na počátku třetího tisíciletí a všichni máme mobilní telefony, tudíž se nemůžete vymlouvat, že nemáte domáci úkol.
Zaznělo v zeměpise
Na Aljašce lidé umrzli hladem...
Hlavním městem celé USA je London s překrásnou Eifelovkou...
V testu: Odkud přišli do Ameriky Vikingové? Po mostě.
Hlavním městem Číny je Taiwan.
V Afganistánu chovají Skoty...
Z ovcí se nejvíce zpracovávají chlupy.
Učitel:co protéká Prahou za řeku? Žákyně:Mělník.
Vltava je pravý břeh Labe.
Velká výstavba lesů.
Tak jo, Jugoslávie. To je na Pyrenejskym poloostrově...
Učitelka: Co je to mapa? Žák: Ehm, mapa je kus papíru na kterém je nakreslená mapa.
Otázka prověrky: Jak se jmenuje část mapy s vysvětlivkami? Odpověď žáka: balada.
Učitel: Jaké přírodní podmínky jsou na Antarktidě? Žák: Velmi dobré, ale je tam zima.
Zaznělo ve fyzice
Led je tvrdá voda.
Zákon akce a reakce využívám, když mne brácha naštve a já mu dám facku.
Zvuk se dobře šíří v ohebných tělesech.
Ozvěna je když jsem dál jak 17 metrů a něco řeknu a na druhém konci je to slyšet.
Třetí doba činnosti motoru je emancipace.
Těžiště má jeden bod a jedno těleso na něm.
Letadlo uletělo za čtyři hodiny 625 m.
Chaos se bude pohybovat jedním směrem.
Ty elektrony budou ostatní skopávat dolů
Světlo je vysíráno...
Slunce je opak žárovky....ve tmě nesvítí.
Voda stoupá dolu.
Učitel: Říká ti něco fyzika? Žačka: Ne...
Zaznělo v matematice
Učitelka: Kdo bude příklad mít, s radostí se sešitem příjde. Pepa kámošovi: No já bych radši odešel...
Tak Kubo pojď vypočítat příklad 8. Kuba: ,,Ježiši". Učitel: ,,No ježiše si k tomu volat nemusíš".
V hodině matematiky. Žák: "Přišel jsem , viděl jsem, nechápu, odcházím".
Dokážete si představit dva psy na jedný větvi?
Učitel: Co je to rovnoběžník? Žák: To je čtverec který běží rovně.
No... obsah obdélníku je: dlouhá krát krátká.
Učitel k žákovi: "Kdybys měl sedm jablíček a já tě o dvě poprosil, kolik by ti jich zůstalo?" "Pořád sedm!!!!!!!"
Zaznělo v chemii
Očucháváme uhlovodíky.
Směs je voda a titanic.
Učitel: "Tomu se říká vodík ve stavu zrodu." Žák: "A je taky vodík ve stavu smrti?"
Učitelka: "Jmenujte nějaké nejznámější alkoholy." Žák:" Slivovice."
Učitel: "Co tam děláš s těma sirkama?" Žák: "Jen s jednou!"
Ten dehet je nějakej černej.