Výchovná poradkyně pomáhá žákům, zákonným zástupcům i pedagogům při řešení vzdělávacích, výchovných a vztahových obtíží. Podílí se na koordinaci podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a spolupracuje s dalšími členy školního poradenského pracoviště (ŠPP) a se školskými poradenskými zařízeními.

Jejím cílem je pomoci včas zachytit obtíže, propojit informace mezi školou a rodinou a hledat takový postup, který odpovídá potřebám konkrétního žáka.

Co výchovná poradkyně dělá?

· konzultuje se žáky a zákonnými zástupci vzdělávací, výchovné a vztahové obtíže,

· spolupracuje s třídními učiteli a vyučujícími při nastavování podpory žáka,

· podílí se na včasném zachycení školní neúspěšnosti a koordinaci dalšího postupu,

· koordinuje spolupráci školy s pedagogicko-psychologickou poradnou (PPP) a speciálně pedagogickým centrem (SPC),

· podílí se na zajištění a průběžném vyhodnocování podpůrných opatření doporučených ŠPZ,

· spolupracuje při tvorbě a vyhodnocování PLPP a IVP, pokud jsou u žáka využívány,

· pomáhá pedagogům orientovat se v doporučeních ŠPZ a převádět je do běžné výuky,

· spolupracuje se speciálním pedagogem, školním psychologem, metodikem prevence a vedením školy,

· podle potřeby se podílí na jednáních se zákonnými zástupci a na koordinaci další odborné pomoci.

Aktuální přístup školy: Podpora žáka nezačíná až po stanovení diagnózy. Škola nejprve reaguje přímou pedagogickou podporou v běžné výuce. Pokud běžné zohlednění nestačí, může poskytovat podpůrná opatření 1. stupně; podle potřeby pedagogickou intervenci a při nutné systematické koordinaci také PLPP. Pokud podpora nestačí nebo jsou obtíže závažnější či komplexní, škola doporučí zákonnému zástupci využití poradenské pomoci PPP nebo SPC.

S čím se můžete na výchovnou poradkyni obrátit?

Žáci

· když se ti dlouhodobě nedaří v některém předmětu nebo se ti zhoršuje prospěch,

· když máš potíže s učením, soustředěním, organizací práce nebo školními povinnostmi,

· když máš problémy ve vztazích se spolužáky nebo s učiteli,

· když si nejsi jistý/á, jak řešit opakovaný školní nebo výchovný problém,

· když potřebuješ podporu při návratu do školy po delší absenci nebo náročném období,

· když potřebuješ poradit, na koho se ve škole obrátit.

Rodiče a zákonní zástupci

· pokud se dítěti dlouhodobě nedaří ve škole nebo dochází k výraznému zhoršení výsledků,

· pokud máte obavy z jeho vzdělávacích nebo výchovných obtíží,

· pokud potřebujete konzultovat podpůrná opatření, PLPP, IVP nebo doporučení PPP/SPC,

· pokud potřebujete poradit s dalším postupem při školní neúspěšnosti,

· pokud řešíte obtíže ve vztazích dítěte se spolužáky nebo pedagogy,

· pokud potřebujete propojit spolupráci školy, rodiny a školského poradenského zařízení.

Jak probíhá podpora žáka?

Učitelé nejprve reagují na aktuální potřeby žáka v běžné výuce – například úpravou zadání, pracovního tempa, způsobu vysvětlení nebo zpětné vazby. Pokud tato podpora nestačí, škola může poskytovat podpůrná opatření 1. stupně. Pedagogická intervence je jedním z podpůrných opatření 1. stupně.

Pokud je potřeba podporu systematicky koordinovat mezi více pedagogy nebo oblastmi, může škola připravit plán pedagogické podpory (PLPP). Účinnost podpůrných opatření 1. stupně škola průběžně vyhodnocuje. Nejpozději po 3 měsících od zahájení jejich poskytování posoudí, zda vedou k naplnění stanovených cílů. Pokud je zpracován PLPP, je jeho vyhodnocení součástí tohoto procesu.

Jestliže školní podpora nevede k očekávanému zlepšení nebo jsou obtíže závažné či dlouhodobé, škola doporučí zákonným zástupcům využít poradenskou pomoc PPP nebo SPC. Podpůrná opatření 2.–5. stupně škola poskytuje na základě doporučení školského poradenského zařízení a po splnění zákonných podmínek, včetně informovaného souhlasu tam, kde je vyžadován. IVP se zpracovává tehdy, pokud je doporučen jako podpůrné opatření a jsou splněny příslušné podmínky.

Spolupráce s rodiči

Spolupráce může probíhat osobně, při tripartitě, prostřednictvím Bakalářů, e-mailem nebo telefonicky. Vhodný způsob a termín konzultace je možné domluvit individuálně.

· osobní konzultace po předchozí domluvě,

· komunikace prostřednictvím školního informačního systému nebo e-mailu,

· konzultace v rámci třídních schůzek a tripartit,

· telefonická konzultace podle potřeby.

Výchovná poradkyně a volba dalšího studia

Kariérové poradenství je na škole zajišťováno samostatně kariérním poradcem. Výchovná poradkyně s kariérním poradcem podle potřeby spolupracuje, zejména pokud volba další vzdělávací cesty souvisí se speciálními vzdělávacími potřebami, doporučením ŠPZ nebo další podporou žáka.

Nevíte, na koho se obrátit?

Pokud si nejste jistí, zda je pro vaši situaci nejvhodnější právě výchovná poradkyně, můžete kontaktovat kteréhokoli člena školního poradenského pracoviště nebo třídního učitele. Pomůžeme vám najít správný další krok.

ŠPP – Nasloucháme. Podporujeme. Společně rosteme.